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今回の内容 創造性を養う取り組み／子ども向けの取り組み／キンダリーインターナショナル／学童保育を通した活動／内発的動機／プロジェクト型学習／家庭でもできる取り組み 収録で使用した資料 創造性人材の育成支援ピクチャーブック… 続きを読む »フロムエドラジオ#45 創造性は伸ばせる！事例紹介（子ども編）そのカギを握るものとは？―創造性⑤

今回の内容 アート思考とデザイン思考とは？／ロジカル思考の問題点／新しいが有用ではないもの／アート思考だけでは成り立たない／アート思考を鍛える方法／「良かったですよ」はダメ！／デザイン思考で大切なこと／アート思考→デザイ… 続きを読む »フロムエドラジオ#44 アート思考とデザイン思考、創造に不可欠な2つの思考力を鍛えよ！―創造性④

今回の内容 いま世界で必要とされている能力／Disruption（ディスラプション）／6回目の革新が今起こっている／サービス経済から◯◯経済へ変わる世界／これから求められる能力ランキング／VUCA（ブーカ）、答えがない時… 続きを読む »フロムエドラジオ#43 なぜ創造性が必要なのか？6度目のディスラプションが訪れるよ！―創造性③

今回の内容 ピクチャーブック（ある冒険家の話）の元ネタは？／日本ってすっげーな！／今回のテーマ「創造性」の選定の理由／創造性の定義／昔と今の創造性／禁忌に触れる人々／4C説とは？／創造性で世界を変えた製品たち 収録で使用… 続きを読む »フロムエドラジオ#42 創造は神話から始まる？現代の4C説とクリエイティブな製品たち―創造性②

今回の内容 新たな始まり～Between Water and Insects／冒険家の旅立ち／美しい虫との出会い／長老の決断／その後の村 収録で使用した資料 創造性人材の育成支援ピクチャーブック「新たなはじまり　Betw… 続きを読む »フロムエドラジオ#41 ある冒険家の話、未来に疑問を持ち今を変えるとはどういうことか？―創造性①

今回の内容 コミュニケーションの活動『ダイアログ』／ディベートと対話の違い／対話会を職場で実施／環境の活動『ニョードルム』／日本と北欧の建築の違い／福祉xデザインの仕事／Vilhelm Hertzの実物を見たい場合／ダイ… 続きを読む »フロムエドラジオ外伝：情熱社会～対話と建築と福祉のデザイン―心理的安全性を探求するデザイナー編④

今回の内容 コペンハーゲンでの杖の職人との出会い／点と点がつながる／謎の行動力再び／杖づくり／いよいよ日本へ／グッドデザイン賞受賞／Vilhelm Hertz／どのような杖？／従来の松葉杖との違い／人の心を動かす福祉の杖… 続きを読む »フロムエドラジオ外伝：情熱社会～人の心を変える福祉の杖とは―心理的安全性を探求するデザイナー編③